고객센터 회원가입 로그인 장바구니
세일즈코드화살표

미리보기는
3 페이지 까지 제공됩니다.

  • 교육계열

  • 관찰일지] 만 4세 1학기 19명 유아관찰일지 +종합해석

  • 만 4세 19명 1학기 유아관찰일지.hwp
  • 등록인 sk0815
  • 등록/수정일 25.07.17 / 25.07.17
  • 문서분량 19 페이지
  • 다운로드 0
  • 구매평가
판매가격 11,000원
같은분야 연관자료
보고서설명
관찰일지] 만 4세 1학기 19명 유아관찰일지 +종합해석

1학기 유아 관찰일지
교사
원장


이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일(만 4세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
/

긴 막대를 두 손으로 잡고 “이건 낚싯대예요~ 물고기 잡으러 가요”라고 말하며 땅을 톡톡 치듯이 움직인다. 친구가 옆에서 따라하자 “여긴 내가 잡는 자리예요~ 너는 저쪽 해요”라고 말하며 자기 위치를 정한다. 이후 고무 공을 바닥에 굴리고, “공이 빠르게 가요~ 누가 먼저 잡을까요?”라고 말하며 게임처럼 놀이를 이끈다.
의사소통
/

동화책을 읽던 ㅇㅇ는 등장인물이 울고 있는 장면을 보며 “엄마랑 헤어져서 슬픈가 봐요”라고 말한다. 페이지를 넘기며 “이제 웃고 있어요~ 다시 만났어요”라고 이야기 전개를 따라가고, 책을 다 읽은 뒤에는 “이건 용기 내는 이야기예요~ 무서워도 해냈어요”라고 말하며 자신의 생각을 말로 표현한다.
사회관계
/

역할놀이 중 마트 점원 역할을 맡아 “여기 계산해 드릴게요~ 오늘은 할인해요”라고 말한다. 친구가 인형을 들고 오자 “이건 하나 더 사면 하나 더 드려요~ 두 개 가져가세요”라고 말하며 놀이 상황을 유쾌하게 이끈다. 계산대 옆에 물건을 정리하며 “여긴 내가 맡을게요~ 너는 손님 해요”라고 역할을 나눈다.
예술경험
/

종이접기를 하며 “이건 날개 접는 거예요~ 나비 만들 거예요”라고 말하고, 색종이로 나비를 완성한 뒤 “이건 꽃에 앉을 거예요”라고 주변 배경을 꾸민다. 크레파스로 잎사귀를 그리고 색을 칠하며 “봄에는 꽃이 많아요~ 나비가 신나요”라고 말하며 계절과 연관지은 표현을 덧붙인다.
자연탐구
/

물뿌리개를 들고 “이만큼만 줘야 해요~ 너무 많이 주면 흙이 넘쳐요”라고 말하며 조심스럽게 물을 준다. 흙을 만지며 “촉촉해졌어요~ 어제 비 와서 그래요”라고 말하고, 씨앗을 보며 “이건 콩이에요~ 싹이 나면 보여요”라고 말한다. 활동이 끝난 후에는 “이제 물 줬으니까 잘 클 거예요”라고 말하며 기대감을 나타낸다.
종합해석
신체활동에 적극적으로 참여하며 자신의 몸을 조절하며 다양한 움직임을 탐색합니다. 이야기 나누기나 동화 활동에서 자신의 생각과 경험을 조리 있게 말로 표현하는 모습을 보입니다. 또래와 놀이 중 역할을 나누고 함께 문제를 해결하며 긍정적인 사회적 상호작용을 보여줍니다. 미술과 역할놀이 활동에서는 상상력을 바탕으로 감정과 이야기를 자유롭게 표현합니다. 자연 현상이나 주변 사물에 관심을 가지고 관찰한 내용을 자신의 언어로 구체적으로 설명합니다. 전체적으로 활동에 꾸준히 몰입하며, 표현·관계·탐색 영역에서 균형 잡힌 발달 특성이 관찰됩니다.
본문일부/목차

1학기 유아 관찰일지
교사
원장


이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일(만 4세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
/

긴 막대를 두 손으로 잡고 “이건 낚싯대예요~ 물고기 잡으러 가요”라고 말하며 땅을 톡톡 치듯이 움직인다. 친구가 옆에서 따라하자 “여긴 내가 잡는 자리예요~ 너는 저쪽 해요”라고 말하며 자기 위치를 정한다. 이후 고무 공을 바닥에 굴리고, “공이 빠르게 가요~ 누가 먼저 잡을까요?”라고 말하며 게임처럼 놀이를 이끈다.
의사소통
/

동화책을 읽던 ㅇㅇ는 등장인물이 울고 있는 장면을 보며 “엄마랑 헤어져서 슬픈가 봐요”라고 말한다. 페이지를 넘기며 “이제 웃고 있어요~ 다시 만났어요”라고 이야기 전개를 따라가고, 책을 다 읽은 뒤에는 “이건 용기 내는 이야기예요~ 무서워도 해냈어요”라고 말하며 자신의 생각을 말로 표현한다.
사회관계
/

역할놀이 중 마트 점원 역할을 맡아 “여기 계산해 드릴게요~ 오늘은 할인해요”라고 말한다. 친구가 인형을 들고 오자 “이건 하나 더 사면 하나 더 드려요~ 두 개 가져가세요”라고 말하며 놀이 상황을 유쾌하게 이끈다. 계산대 옆에 물건을 정리하며 “여긴 내가 맡을게요~ 너는 손님 해요”라고 역할을 나눈다.
예술경험
/

종이접기를 하며 “이건 날개 접는 거예요~ 나비 만들 거예요”라고 말하고, 색종이로 나비를 완성한 뒤 “이건 꽃에 앉을 거예요”라고 주변 배경을 꾸민다. 크레파스로 잎사귀를 그리고 색을 칠하며 “봄에는 꽃이 많아요~ 나비가 신나요”라고 말하며 계절과 연관지은 표현을 덧붙인다.
자연탐구
/

물뿌리개를 들고 “이만큼만 줘야 해요~ 너무 많이 주면 흙이 넘쳐요”라고 말하며 조심스럽게 물을 준다. 흙을 만지며 “촉촉해졌어요~ 어제 비 와서 그래요”라고 말하고, 씨앗을 보며 “이건 콩이에요~ 싹이 나면 보여요”라고 말한다. 활동이 끝난 후에는 “이제 물 줬으니까 잘 클 거예요”라고 말하며 기대감을 나타낸다.
종합해석
신체활동에 적극적으로 참여하며 자신의 몸을 조절하며 다양한 움직임을 탐색합니다. 이야기 나누기나 동화 활동에서 자신의 생각과 경험을 조리 있게 말로 표현하는 모습을 보입니다. 또래와 놀이 중 역할을 나누고 함께 문제를 해결하며 긍정적인 사회적 상호작용을 보여줍니다. 미술과 역할놀이 활동에서는 상상력을 바탕으로 감정과 이야기를 자유롭게 표현합니다. 자연 현상이나 주변 사물에 관심을 가지고 관찰한 내용을 자신의 언어로 구체적으로 설명합니다. 전체적으로 활동에 꾸준히 몰입하며, 표현·관계·탐색 영역에서 균형 잡힌 발달 특성이 관찰됩니다.
연관검색어
#발달평가

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책

· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
  환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)

· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.

· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다.
저작권침해신고 바로가기

 

mouse
  • view
  • view
  • view
  • view
  • view
btn_close view

미리보기는 3페이지까지
제공 됩니다.

5페이지 미만은 미리보기가
제공 되지않습니다.

  • arrow
  • arrow
하계계절시험바로가기 핵심요약노트바로가기
1:1상담 아이콘
충전하기 아이콘