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만1세 부모상담일지,관찰일지,발달평가 2학기 - 관찰일지와 연계된 부모상담일지 (놀이확장 지원사례 포함)
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2학기평가기록일지.hwp
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등록인 kth123
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등록/수정일 25.07.15 / 25.07.15
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문서분량 20 페이지
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- 만1세 부모상담일지,관찰일지,발달평가 2학기 - 관찰일지와 연계된 부모상담일지 (놀이확장 지원사례 포함)
관찰일지와 부모상담일지 연계되어 있습니다.
관찰기록이 만1세 영아들의 발달 특성(신체, 언어, 인지, 사회정서 등)과 어떻게 연결되어 발달평가 근거가 되는지, 그리고 그 평가 내용이 부모 상담 시 어떤 언어와 내용으로 부모님께 전달되고 구체적인 가정 연계 지도 방안으로 제시될 수 있는지를 흐름에 따라 명확하게 제시하였습니다.
그리고 부모상담 시 선생님이 아이의 발달 특성과 어린이집 생활을 부모님께 어떻게 설명하고, 부모님의 궁금증이나 걱정거리에 대해 어떻게 공감하며 구체적인 소통과 해결 방안을 제시할 수 있는지 실제 대화 예시와 핵심 내용을 담았습니다. 상담을 앞둔 부모님이나 선생님 모두에게 실질적인 도움이 될거라 생각합니다.
- 본문일부/목차
- [1] 관찰일지
- 일상생활
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 2학기 총평/발달평가
[2] 부모상담일지
- 신체운동건강
(1) 교사의견
(2) 부모의견
- 의사소통
(1) 교사의견
(2) 부모의견
- 사회관계
(1) 교사의견
(2) 부모의견
- 예술경험
(1) 교사의견
(2) 부모의견
- 자연탐구
(1) 교사의견
(2) 부모의견
- 교사 총평 및 향후방향
일상생활
OO는 아침 등원 후 선생님에게 살짝 미소를 지으며 손을 흔들었다. 처음 보는 친구에게는 다가가기 망설였지만, 익숙한 선생님 옆에 앉아 조용히 장난감을 만지작거렸다. 간식을 먹을 때 우유를 쏟았는데, 당황한 표정으로 고개를 숙이며 "미안해요"라고 작게 말했다. 섬세한 성향 덕분에 작은 소리에도 민감하게 반응하며 주변을 살폈다.
놀이활동
가을 단풍을 주제로 색종이 찢기 놀이를 했다. OO는 빨간색과 노란색 색종이를 조심스럽게 찢으며 "나뭇잎 떨어져요"라고 말했다. 처음엔 망설였지만, 선생님이 "단풍이 바람에 날리는 것처럼 찢어볼까?"라고 격려하자 점차 손놀림이 자연스러워졌다. 놀이확장으로 색종이 조각을 종이에 붙여 나무 그림을 완성하도록 도왔다. OO는 완성된 그림을 보며 환하게 웃었다.
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#영유아관찰일지
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