해피레포트 - 만0세 1년 관찰일지 및 부모상담일지 40Page (일상,놀이 관찰일지)

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교육계열 만0세 1년 관찰일지 및 부모상담일지 40Page (일상,놀이 관찰일지) - 1학기,2학기 발달평가,놀이지원 확장사례 포함 1년기록.hwp 등록인 lol21lol 등록/수정일 25.07.02 / 25.07.02 문서분량 40 페이지 다운로드 0 구매평가 판매가격 16,000원

보고서설명
실제 만0세 영아들의 일상과 놀이 상황을 세심하게 관찰하고 기록하여 생생함을 더했습니다. 아이들의 행동 하나하나에 담긴 의미를 파악하는 데 도움이 되리라 생각합니다. 관찰 결과를 토대로 아이들에게 필요한 놀이 지원 방안과 흥미를 확장시킬 수 있는 구체적인 사례를 제시하였고 이론에 그치지 않고 현장에서 바로 적용 가능한 실용적인 내용으로 구성했습니다.

본문일부/목차
[1] 관찰일지 및 1학기 발달평가 [2] 부모상담일지 및 교사 총평 및 향후방향 [3] 관찰일지 및 2학기 발달평가 [4] 부모상담일지 및 교사 총평 및 향후방향 일상생활 OO는 오전 간식 시간, 제공된 떡뻥을 받자마자 안정적으로 앉아 양손으로 떡뻥을 잡고 오물거렸다. 주변에서 다른 영아들이 소란스럽게 움직여도 OO는 크게 반응하지 않고 자신의 간식에 집중하는 모습을 보였다. 다 먹은 후에는 떡뻥 부스러기를 손으로 긁어 모아 다시 입으로 가져가는 섬세한 동작을 보였다. 식사 중에도 흐트러짐 없이 차분하게 앉아 스스로 먹는 능력이 뛰어났다. 놀이활동 자유놀이 시간에 OO는 블록 바구니 앞에 앉아 조용히 블록을 탐색했다. 여러 블록 중 빨간색 블록을 집어 들고 한참을 바라보더니, 다른 블록 위에 조심스럽게 올려놓으려 시도했다. 블록이 자꾸 쓰러지자 한숨을 쉬듯 "휴" 하는 소리를 내기도 했다. 교사가 옆에서 "어떤 모양을 만들고 싶어?"라고 말하며 다른 모양의 블록을 건네주자, OO는 그 블록을 받아들고 다시 집중하여 쌓기 놀이를 이어갔다. 교사는 OO의 집중력을 방해하지 않으면서도 다양한 형태의 블록을 제공하여 놀이의 깊이를 더했다.

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