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[고급아동청소년복지세미나] 아동청소년(학생) 자원봉사


카테고리 : 레포트 > 인문,어학계열
파일이름 :[고급아동청소년복지세미나] 아동청소년.hwp
문서분량 : 12 page 등록인 : dhsdpdj
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 18.02.15 / 18.02.15
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본문일부/목차
1. 아동청소년 자원봉사의 개념

2. 아동청소년 자원봉사의 목적

3. 아동청소년 자원봉사 역사
1) 외국의 아동청소년 자원봉사
2) 한국의 아동청소년 자원봉사

4. 아동청소년 자원봉사활동의 영역

5. 아동청소년 자원봉사활동의 현황
1) 아동청소년 자원봉사활동의 실태
2) 아동청소년 자원봉사 정책 및 프로그램

6. 아동청소년 자원봉사활동의 개선방안


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1. 아동청소년 자원봉사의 개념

1) 자원봉사(Voluntarism) 어원
- 인간의 자발적 의지(will)와 욕망(desire)을 나타내는 라틴어 자유의지
(voluntas)에서 유래

2) 미국의 맨설과 카스(Manser&Cass, 1976) 정의
- 개인이 자신이 선택한 자원봉사기관을 통하여 활동하고, 창조하고, 민주적 과정
속에서 독특한 역할을 하고 또 공익의 어떤 요소를 증진 혹은 촉진시키기 위하여
자발적, 사적 노력에 의하여 나타나는 활동과 그 기관
- 특징 : 자발적, 자기희생, 무보수


2, 아동청소년 자원봉사의 목적


1) 인간의 존엄성과 가치인식
- 아동청소년의 기본적 욕구 충족과 건전한 인격형성 및 자기존재의 의미와
자기존중의 정신을 깨닫게 하고 인간의 존엄성과 가치를 인식하게 하며
사회화할 수 있게 함

2) 취미향상 및 여가선용
- 학생들이 자발적으로 자기 취미에 맞는 봉사활동을 하며 여가를 보냄으로써
보람을 찾을 수 있을 뿐만 아니라 탈선, 비행도 예방

3) 민주주의 정신 함양
- 물질만능주의로 팽배한 현대사회에서 자칫 이기주의로 흐르기 쉬운 청소년들에게
적극적으로 모든 일에 참여하는 자발정신, 협동정신, 책임감을 일깨워 줌으로써
민주주의 사회에 기반이 되는 민주주의 정신 함양

4) 전인적 인간으로서의 성장
- 현대사회에서 필요로 하는 인간으로 특수분야의 전문지식을 갖춘 동시에 그 이외의
타분야에 대한 일반적 소양을 함께 지니며 신체적, 정신적, 정서적 건강을 지닌
인간으로 성장
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