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  • 사회과학계열

  • 자기심리학(self psychology) 이론을 정립한 코헛(kohut)에 따르면 인정 열망을 충족하지 못한 아동은 성인이 되어서도 주위의 관심을 받고자 하지만 수용적 상황에서는

  • 자기심리학self psychology.hwp
  • 등록인 aeyoung00
  • 등록/수정일 25.07.17 / 25.07.17
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보고서설명
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 코헛에 따른 아동의 인정 열망 미충족에 따른 성인기 수용적 상황 및 비수용적상황에서의 행동
2. 수용적 상황과 비수용적 상황에서의 행동에 따른 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅰ 서론
코헛의 사상을 이해하기 위해서는 먼저 자기심리학의 이론적 배경과 시대별 변천과정에 대해서 알아볼 필요가 있다. 코헛은 프로이트의 이론을 깊이 이해하였고 프로이트 사고의 근원과 이론의 장점과 단점을 철저히 파악하고 있었다. 특히 나르시시즘의 문제에 대해서는 각별한 관심을 보였으며 인간의 정서적 행복과 건강한 자기를 형성하려면 나르시시즘의 욕구가 충족되어야 한다고 보았다. 코헛이 생각하는 나르시시즘은 정상적인 정신의 과정으로써 유아와 부모와의 심리적 관계를 통하여 나름대로의 발달과정을 갖고 있는 개념이다.
본문일부/목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 코헛에 따른 아동의 인정 열망 미충족에 따른 성인기 수용적 상황 및 비수용적상황에서의 행동
2. 수용적 상황과 비수용적 상황에서의 행동에 따른 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. 코헛에 따른 아동의 인정 열망 미충족에 따른 성인기 수용적 상황 및 비수용적상황에서의 행동
코헛(kohut)이 자기심리학은 유년기에서 청소년기에 이르는 성장 과정 중 고난의 행군으로 인해 개인적‧가족적‧사회적‧국가적으로 큰 변화와 외상을 경험한 장마당 세대의 심리 구조에 대한 이해의 틀을 제공한다. 코헛(kohut)이 의미하는 자기란 개인의 원초아, 자아, 초자아로 구성되는 심리적 구조와는 구별되는 것으로 개인의 경험과 관련된 정신적 내용 그 자체를 가리키며 경험되는 맥락에서 성격적 측면으로 표현되는 것을 말한다.
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