ㅇㅇㅇㅇㅇㅇ
레포트 (193)
    • 교육계열
    • 2014/07/22 chleoduf2003 3 페이지 1,000원 다운 0회 구매평가 
    • 문제로의 초대, 탐색, 설명, 실행단계로 이루어지며, 현재 학교에서 이루어지는 일방적인 교사중심수업이 아닌 학생들이 직접 문제를 인식하고 자료를 조사하며 해결책을 수립하는 과정에서 배워가는 교육입니다.
    • 교육계열
    • 2016/10/06 chleoduf2003 3 페이지 500원 다운 0회 구매평가 
    • 이 자료는 STS수업모형에 대한 레포트입니다. STS수업이란 과학, 기술, 사회와 관련된 과학수업을 일컫는 말로 전 세계적인 추세의 수업모형입니다. 감사합니다.
    • 교육계열
    • 2015/09/28 chleoduf2003 4 페이지 1,000원 다운 0회 구매평가 
    • 과학ㆍ기술ㆍ사회의 상호관련성을 다루는 교육방법이며, 과거의 전통주의적 수업과는 다르게 학습자의 능동적인 문제인식을 통한 수업과 학습자가 능동적으로 받아들인 개념에 대한 의미의 재구성을 쌓도록 하는 것이 교육의...
    • 교육계열
    • 2025/05/31 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 인사를 하거나 놀이에 초대하며 또래와의 긍정적인 관계를 맺고자 노력합니다. 놀이 중 의견 충돌이 있을 경우, 교사의 도움을 받아 양보하거나 대화를 통해 문제를 해결하려는 모습을 보이기도 합니다. 교사에게...
방송통신 (17)
    • 문화교양학과
    • 2024/11/06 knouzone 59 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 민족문제 제6장 미국의 다문화주의 제7장 탈냉전 시대 미국의 외교정책 제8장 소련의 근대화와 스탈린 제9장 탈냉전기 러시아의 체제 전환 제10장 스웨덴의 중립정책과 홀로코스트 제11장 중국 근대 민족주의 형성과...
    • 문화교양학과
    • 2023/11/06 knouzone 59 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 민족문제 제6장 미국의 다문화주의 제7장 탈냉전 시대 미국의 외교정책 제8장 소련의 근대화와 스탈린 제9장 탈냉전기 러시아의 체제 전환 제10장 스웨덴의 중립정책과 홀로코스트 제11장 중국 근대 민족주의 형성과...
서식 (4)

 

하계계절시험바로가기 핵심요약노트바로가기