2019년 2학기 현대소설론 중간시험과제물 공통(작품에 나타난 부부관계에 대해 분석) [새창]

[국어국문학과] 등록일: 2019/09/17 | 등록자: knouzone | 판매가격: 8,100 원

다음 작품 중 두 편을 선택하여 읽고, 작품에 나타난 부부관계에 대해 분석한 후 본인의 감상을 쓰시오. 김훈의 ｢화장｣ 전경린의 ｢부인내실의 철학｣ - 목 차 - I. 서 론(선택 이유 및 분석내용 소개) II. 본 론 1. 투병생활 속의 가족사랑 1) 김훈의 ｢화장｣ 요약 2) 부부관계 분석 2. 정상과 비정상의 가족관계 1) 전경린의 ｢부인내실의 철학｣ ...

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2019년 2학기 한국한문학의이해 중간시험과제물 공통(한시를 고체시와 근체시로 분류) [새창]

[국어국문학과] 등록일: 2019/09/17 | 등록자: knouzone | 판매가격: 8,100 원

한시를 고체시(古體詩)와 근체시(近體詩)로 분류하고 각각의 시체(詩體)가 가지는 성격에 대하여 서술하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 한시의 분류와 특징 1) 고체시(古體詩) 2) 근체시(近體詩) 2. 시체(詩體)가 가지는 성격 1) 고체시(古體詩) 2) 근체시(近體詩) III. 결 론 참고문헌 << 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >> 1. 고체시(古體詩).hwp 2. 근체시(近體詩).hwp 3. 한시(漢詩)에 대한 개요.hwp 4. 시사점.hwp 5. 서론 작성...

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2019년 2학기 한국복식문화 중간시험과제물 공통(고대부터 개화기까지 한국 남성들의 관모) [새창]

[생활과학과] 등록일: 2019/09/17 | 등록자: knouzone | 판매가격: 8,100 원

고대부터 개화기까지 한국 남성들의 머리모양과 관모(冠帽) 문화에 대해 설명하시오. 이 때 남성은 주로 귀족, 양반 등 지배층 남성을 대상으로 합니다. 세부 문항에 표기된 교재 페이지를 참고하여 기술합니다. - 목 차 - Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 관모(冠帽)란 2. 고조선 관모 관련 사료 3. 고대 한국의 관모 1) 고대시대의 관모의 개요 2) 고대시대의 지배층이 사용한 관모 4. 통일신라와 발해의 관모 5. 고려시대의 관모 6. 조선시대의 관모 1) 조선시대의 머리모양...

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2019년 2학기 한국어교육론 중간시험과제물 공통(한국어 교육과정 구성 요인, 개발 절차) [새창]

[국어국문학과] 등록일: 2019/09/17 | 등록자: knouzone | 판매가격: 8,100 원

한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 한국어 교육과정의 구성요인 2. 한국어 교육과정 개발 절차 1) 요구분석 2) 목적 및 목표 설정 3) 교육 내용의 선정 및 조직 (1) 교수요목의 유형 (2) 교수요목의 설계 4) 교수·학습 활동 5) 평가 3. 한국어 교육과정 사례 Ⅲ. 결 론...

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2019년 2학기 국문학연습 중간시험과제물 공통(경희와 진채선의 여성성격 비교 분석) [새창]

[국어국문학과] 등록일: 2019/09/17 | 등록자: knouzone | 판매가격: 8,100 원

전통적 인습에 맞서는 경희(단편 [경희], 나혜석)와 진채선(장편 [사랑의 향기], 박태상)의 여성성격을 비교분석해 보시오. - 목 차 - Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 단편 <경희> 2. 장편 <사랑의 향기> 3. 소설에 나타난 여성성격 Ⅲ. 결 론 참고문헌 <함께 제공되는 참고자료 한글파일> 1. ‘진채선‘의 여성 성격 분석.hwp 2. ’경희’의 여성 성격 분석.hwp 3. 경희, 진채선의 여성성격 비교분석.hwp 4. 한국 현대 문학에서의 여성의 의...

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2019년 2학기 한국문화자원의이해1 중간시험과제물 B형(문화자원 중 한곳을 직접 방문) [새창]

[국어국문학과] 등록일: 2019/09/17 | 등록자: knouzone | 판매가격: 8,100 원

강의나 교재에서 다루고 있는 문화자원 중 한곳을 직접 방문한 후 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오. - 목 차 - 1. 체험일시 2. 체험자원 명 3. 체험활동 내역 4. 체험후기 5. 체험사진 참고문헌 << 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >> 1. 안동 하회마을의 지리적 입지와 구성공간 및 현황.hwp 2. 안동하회마을 - 대상 선정의 동기.hwp 3. 안동하회마을 답사 후 느낀 점.hwp 4. 공간을 우리가 어떻게 활용할 것이며, 현재의 우리 삶에 끼치는 영향.hwp ...

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2019년 2학기 한국문화자원의이해1 중간시험과제물 A형(유네스코 세계문화유산) [새창]

[국어국문학과] 등록일: 2019/09/17 | 등록자: knouzone | 판매가격: 8,100 원

유네스코 세계문화유산에 등재된 우리나라 문화자원 중 하나를 선택하여 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 선정한 자원 명 2. 해당자원에 대한 소개 3. 해당자원의 관광적 가치 1) 역사적 가치 2) 예술적 가치 4. 능산리 고분군의 관광적 활용방안 III. 결 론 참고문헌 <함께 제공되는 참고자료 한글파일> 1. 선정한 자원 명 및 소재지.hwp 2. 해당자원대 대한 소개.hwp 3. 경복궁의 관광적 가치.hwp 4. 경복궁에 대한 관광적 측면에서...

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2019년 1학기 푸드마케팅 중간시험과제물 공통(식품 등의 표시기준의 목적과 중요성) [새창]

[생활과학과] 등록일: 2019/03/29 | 등록자: knouzone | 판매가격: 8,100 원

1. 식품 등의 표시기준의 목적과 중요성을 소비자와 생산자의 입장으로 구분하여 식품의 영양성, 기능성, 위생안전성, 유통질서의 건전성 등의 측면에서 설명하시오. 2. 시중에 유통되고 있는 가공식품 중 정부인증마크가 있고 형태(사각형, 원형 등)가 다른 식품을 2종 선정하여 다음의 내용을 비교하여 설명하시오. 1) 두 식품의 주표시면, 정보표시면 내용 비교 2) 두 식품의 영양성분와 유통기한 표시내용 비교 3) 두 식품의 식품인증마크의 비교 - 목 차 - I. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 식품 등의 표시기준의 목적과 중요...

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2019년 1학기 유아건강교육 중간시험과제물 B형(누리과정 - 안전하게 생활하기) [새창]

[유아교육과] 등록일: 2019/03/29 | 등록자: knouzone | 판매가격: 8,100 원

만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교&#903;분석하시오. 비교&#903;분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 만 3세 누리과정의 안전하게 생활하기 분석 2. 만 4세 누리과정의 안전하게 생활하기 분석 3. 만 5세 누리과정의 안전하게 생활하기 분석 4. 만 3, 4, 5세 누리과정의 안전하게 생활하기 비교 III. 결 론 참고문헌 << 함께 제공되는 참고...

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2019년 1학기 유아건강교육 중간시험과제물 A형(표준보육과정 - 안전하게 생활하기) [새창]

[유아교육과] 등록일: 2019/03/29 | 등록자: knouzone | 판매가격: 8,100 원

만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을 비교&#903;분석하시오. 비교&#903;분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오. - 목 차 - I. 서 론 II. 본 론 1. 만 0-1세 표준보육과정의 안전하게 생활하기 분석 2. 만 2세 표준보육과정의 안전하게 생활하기 분석 3. 만 0-1세와 만 2세 표준보육과정의 안전하게 생활하기 비교 III. 결 론 참고문헌 << 함께 제공되는 참고자료 한글파...

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2019년 1학기 교육평가 중간시험과제물 B형(유아 성격검사도구) [새창]

[유아교육과] 등록일: 2019/03/29 | 등록자: knouzone | 판매가격: 8,100 원

교재 4장 교육평가의 일반적인 절차(p.106-p.115), 교재 5장 문항제작과 분석(p.121- p.133), 교재 10장 표준화검사의 제작방법(p. 256-p.260) 등을 참고하여 유아 성격검사도구를 아래의 지시사항에 근거하여 제작하고 제출하시오. <지시사항> ① 만 5세용으로 제작해야 함 ② 검사문항은 최소 20문항 이상이어야 함 ③ 검사도구를 만드는 이유와 목적을 제시해야 함 ④ 검사도구 문항이 가진 특징을 설명해야 함 ⑤ 검사도구를 실시하는 방법과 절차를 제시해야 함 ⑥ 기존 검사도구와의 차별성이 무...

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2019년 1학기 교육평가 중간시험과제물 A형(유아 창의성 검사도구) [새창]

[유아교육과] 등록일: 2019/03/29 | 등록자: knouzone | 판매가격: 8,100 원

교재 4장 교육평가의 일반적인 절차(p.106-p.115), 교재 5장 문항제작과 분석(p.121- p.133), 교재 10장 표준화검사의 제작방법(p. 256-p.260) 등을 참고하여 유아 창의성 검사도구를 아래의 지시사항에 근거하여 제작하고 제출하시오. <지시사항> ① 만 5세용으로 제작해야 함 ② 검사문항은 최소 20문항 이상이어야 함 ③ 검사도구를 만드는 이유와 목적을 제시해야 함 ④ 검사도구 문항이 가진 특징을 설명해야 함 ⑤ 검사도구를 실시하는 방법과 절차를 제시해야 함 ⑥ 기존 검사도구와의 차별성이...

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2019년 1학기 교육과정 중간시험과제물 C형(다문화교육과정의 설명) [새창]

[유아교육과] 등록일: 2019/03/29 | 등록자: knouzone | 판매가격: 8,100 원

교재 12장 교육과정 구성논의(Ⅳ)에 근거하여 아래의 지시사항을 작성한 후 제출하시오. <지시사항> ① 교재 및 참고문헌을 통한 다문화교육과정의 설명 ② 만 5세용 다문화교육과정 혹은 프로그램 제작의 필요성 -유아들에게 다문화교육과정이 필요한 이유 설명 -다문화교육과정의 목적과 목표, 내용, 구성 등 -다문화교육과정의 일일활동계획안과 실시 방법 -다문화교육과정의 실시를 위한 교사 역할 ③ 기존 다문화교육과정(혹은 프로그램)과의 차별성이 무엇인지 설명해야 함 ④ 과제물 분량은 7페이지 이상이어야 함(한글 10포인트...

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2019년 1학기 교육과정 중간시험과제물 B형(인성교육과정의 설명) [새창]

[유아교육과] 등록일: 2019/03/29 | 등록자: knouzone | 판매가격: 8,100 원

교재 10장 교육과정 구성논의(Ⅱ)에 근거하여 아래의 지시사항을 작성한 후 제출하시오. <지시사항> ① 교재 및 참고문헌을 통한 인성교육과정의 설명 ② 만 5세용 인성교육과정 혹은 프로그램 제작의 필요성 -유아들에게 인성교육과정이 필요한 이유 설명 -인성교육과정의 목적과 목표, 내용, 구성 등 -인성교육과정의 일일활동계획안과 실시 방법 -인성교육과정의 실시를 위한 교사 역할 ③ 기존 인성교육과정(혹은 프로그램)과의 차별성이 무엇인지 설명해야 함 ④ 과제물 분량은 7페이지 이상이어야 함(한글 10포인트 기준) ⑤ ...

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2019년 1학기 교육과정 중간시험과제물 A형(창의성교육과정의 설명) [새창]

[유아교육과] 등록일: 2019/03/29 | 등록자: knouzone | 판매가격: 8,100 원

교재 9장 교육과정 구성논의(Ⅰ)에 근거하여 아래의 지시사항을 작성한 후 제출하시오. <지시사항> ① 교재 및 참고문헌을 통한 창의성교육과정의 설명 ② 만 5세용 창의성 교육과정 혹은 프로그램 제작의 필요성 -유아들에게 창의성 교육과정이 필요한 이유 설명 -창의성 교육과정의 목적과 목표, 내용, 구성 등 -창의성 교육과정의 일일활동계획안과 실시 방법 -창의성 교육과정의 실시를 위한 교사 역할 ③ 기존 창의성 교육과정과의 차별성이 무엇인지 설명해야 함 ④ 과제물 분량은 7페이지 이상이어야 함(한글 10포인트 기준)...

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