<스쿼트를 하라> 독후감 [새창] →미리보기

[예체능계열] 등록일: 2019/02/01 | 등록자: nina1004 | 판매가격: 500 원

의사라는 직업적 특성을 살려 왜 스쿼트가 우리 몸에 좋은지, 특히 50대 이후 부터 노년기에 유익한 운동인지를 신체 노화와 스쿼트의 특성을 상세히 예를 들어 설명해 주는 책이다.

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감상문 - 돌아보고 다시 봐야 할 마음 혜민 스님-멈추면, 비로소 보이는 것들 [새창] →미리보기

[예체능계열] 등록일: 2019/02/01 | 등록자: dengjie | 판매가격: 1,000 원

감상문 - 돌아보고 다시 봐야 할 마음 혜민 스님-멈추면, 비로소 보이는 것들 감상문 - 돌아보고 다시 봐야 할 마음 혜민 스님-멈추면, 비로소 보이는 것들

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[탐구 보고서] 키에르케고르의 철학 사상 [새창] →미리보기

[예체능계열] 등록일: 2019/02/01 | 등록자: dengjie | 판매가격: 1,200 원

[탐구 보고서] 키에르케고르의 철학 사상 [탐구 보고서] 키에르케고르의 철학 사상 [탐구 보고서] 키에르케고르의 철학 사상

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[아시아교회사] 전후 일본 기독교의 변화와 현재 [새창] →미리보기

[예체능계열] 등록일: 2019/02/01 | 등록자: dengjie | 판매가격: 1,200 원

[아시아교회사] 전후 일본 기독교의 변화와 현재 [아시아교회사] 전후 일본 기독교의 변화와 현재 [아시아교회사] 전후 일본 기독교의 변화와 현재

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[레포트] 재무제표 진실읽기 독후감 [새창] →미리보기

[예체능계열] 등록일: 2019/01/31 | 등록자: dengjie | 판매가격: 800 원

[레포트] 재무제표 진실읽기 독후감 [레포트] 재무제표 진실읽기 독후감 [레포트] 재무제표 진실읽기 독후감

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흄의 이론과 사례, 수업에 적용 [새창] →미리보기

[예체능계열] 등록일: 2019/01/31 | 등록자: dengjie | 판매가격: 1,200 원

흄의 이론과 사례, 수업에 적용 흄의 이론과 사례, 수업에 적용 흄의 이론과 사례, 수업에 적용 흄의 이론과 사례, 수업에 적용 <목차> Ⅰ. 서론 선정이유 Ⅱ. 흄의 이론 1. 흄 2. 흄의 이론 Ⅲ. 경험사례 및 분석 Ⅳ. 수업에 적용 Ⅴ. 마무리 1. 느낀점 2. 참고문헌

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흄의 공감 [새창] →미리보기

[예체능계열] 등록일: 2019/01/31 | 등록자: dengjie | 판매가격: 1,800 원

흄의 공감 흄의 공감 목차 Ⅰ. 주제 선정 이유 Ⅱ. 흄의 도덕 이론 1. 도덕적 판단에 있어 이성과 정념의 역할 2. 도덕감과 도덕감 구별 ① 도덕적 판단을 불러오는 도덕감 ② 도덕감 구별 3. 공감(共感, Sympathy) ① 공감의 정의 ② 공감 발달의 원인 - 도덕적 상상력 ③ 공감을 통한 도덕의 일반화 Ⅲ. 사례 적용과 분석 1. 나의 사례를 통해 살펴 본 흄의 철학 ...

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효 문자도를 도덕교육의 자료로 활용한 방법 [새창] →미리보기

[예체능계열] 등록일: 2019/01/31 | 등록자: dengjie | 판매가격: 1,400 원

효 문자도를 도덕교육의 자료로 활용한 방법 효 문자도를 도덕교육의 자료로 활용한 방법 효 문자도를 도덕교육의 자료로 활용한 방법

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태권도의 와일드 카드 제도 - 와일드 카드의 필요성 [새창] →미리보기

[예체능계열] 등록일: 2019/01/31 | 등록자: dengjie | 판매가격: 800 원

태권도의 와일드 카드 제도 - 와일드 카드의 필요성 태권도의 와일드 카드 제도 - 와일드 카드의 필요성 태권도의 와일드 카드 제도 - 와일드 카드의 필요성

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칸트의 도덕철학에 관하여 [새창] →미리보기

[예체능계열] 등록일: 2019/01/31 | 등록자: dengjie | 판매가격: 1,400 원

칸트의 도덕철학에 관하여 칸트의 도덕철학에 관하여 칸트의 도덕철학에 관하여 칸트의 도덕철학에 관하여 칸트의 도덕철학에 관하여

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칸트 윤리학과 도덕교육 - 칸트에 대한 비판 [새창] →미리보기

[예체능계열] 등록일: 2019/01/31 | 등록자: dengjie | 판매가격: 1,600 원

칸트 윤리학과 도덕교육 - 칸트에 대한 비판 칸트 윤리학과 도덕교육 - 칸트에 대한 비판 칸트 윤리학과 도덕교육 - 칸트에 대한 비판 목차 1. 칸트를 선택한 이유 2. 칸트 이론 1) 이성 2) 선의지 3) 의무 4) 정언명령 3. 칸트의 도덕 교육 4. 칸트에 대한 비판 5. 경험 사례 분석 6. 도덕수업의 적용 7. 느낀점 8. 참고문헌

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초등 교육과 주요 가치 덕목 탐구 _ 도덕적 지혜 [새창] →미리보기

[예체능계열] 등록일: 2019/01/31 | 등록자: dengjie | 판매가격: 1,800 원

초등 교육과 주요 가치 덕목 탐구 _ 도덕적 지혜 초등 교육과 주요 가치 덕목 탐구 _ 도덕적 지혜 초등 교육과 주요 가치 덕목 탐구 _ 도덕적 지혜

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집단탐구수업모형 - 집단 탐구 수업 모형의 이론적 배경 [새창] →미리보기

[예체능계열] 등록일: 2019/01/31 | 등록자: dengjie | 판매가격: 1,400 원

집단탐구수업모형 - 집단 탐구 수업 모형의 이론적 배경 집단탐구수업모형 - 집단 탐구 수업 모형의 이론적 배경

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지방분권화에 따른 문제점과 개선방향 - 사회복지의 지방분권 문제점에 대한 해결방안 [새창] →미리보기

[예체능계열] 등록일: 2019/01/31 | 등록자: dengjie | 판매가격: 1,000 원

지방분권화에 따른 문제점과 개선방향 - 사회복지의 지방분권 문제점에 대한 해결방안 지방분권화에 따른 문제점과 개선방향 - 사회복지의 지방분권 문제점에 대한 해결방안 목차 서론 본론 Ⅰ. 사회복지사업의 지방이양 Ⅱ. 사회복지 지방분권화에 따른 문제점 Ⅲ. 사회복지의 지방분권 문제점에 대한 해결방안 결론 참고문헌

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정의의 관점에서 본 이공계 장학금 [새창] →미리보기

[예체능계열] 등록일: 2019/01/31 | 등록자: dengjie | 판매가격: 1,600 원

정의의 관점에서 본 이공계 장학금 정의의 관점에서 본 이공계 장학금 정의의 관점에서 본 이공계 장학금 정의의 관점에서 본 이공계 장학금

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