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세계화 속의 기독교 교육행정을 위한 통합적 리더십 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2018/12/02 | 등록자: ksk556 | 판매가격: 800 원
세계화 속의 기독교 교육행정을 위한 통합적 리더십 세계화 속의 기독교 교육행정을 위한 통합적 리더십 세계화 속의 기독교 교육행정을 위한 통합적 리더십
4 pages | 다운 0 , 조회 17 | 구매평가
요약 - 20세기 기독교 교육 운동 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2018/12/02 | 등록자: ksk556 | 판매가격: 800 원
요약 - 20세기 기독교 교육 운동 요약 - 20세기 기독교 교육 운동 요약 - 20세기 기독교 교육 운동 요약 - 20세기 기독교 교육 운동
3 pages | 다운 0 , 조회 17 | 구매평가
방송통신중학교 의의, 현황, 해외 사례, 성공적인 정착을 위한 과제 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2018/11/29 | 등록자: study1 | 판매가격: 2,500 원
방송통신중학교 설츼 의의, 연혁, 현황 및 문제점, 해외 원격교육 학교 사례 분석, 방송통신중학교의 성공적인 정착을 위한 과제 등을 조사하였습니다. 1. 방송통신중학교 설치의 의의 1) 성인의 중학교 학력 취득 기회 확대 ① 국가교육의무 및 학습자의 학습권 성취 방송중의 설치는 의무교육 단계인 중학교 학력을 취득하지 못한 15세 이상 인구 400만여명에게 뒤늦게라도 방송중을 통한 무상(의무)교육을 실시함으로 국가교육의무와 학습자의 학습권을 동시에 성취하게 함.
9 pages | 다운 0 , 조회 303 | 구매평가
고교학점제 개요, 찬반 의견, 향후 과제 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2018/11/29 | 등록자: campus33 | 판매가격: 2,500 원
고교학점제의 개념, 추진 로드맵, 도입 방안, 고교학점제 찬성과 반대 의견, 향후 과제 등을 조사하였습니다. 1. 고교학점제의 개념 학점제는 학술적 개념과 정책 및 실행 개념으로 다음과 같이 제시되고 있다. 학술적 의미로서 학점제는 ‘교과별 이수 성취기준에 도달한 학생에게 학점을 부여함으로써, 각 과목별 학점이 누적되어 설정해 놓은 최소 졸업학점에 도달하는 학생에게 졸업을 인정하는 제도’를 의미한다. 정책 및 실행개념에서는 ‘학점’이란 단계 및 교과목에서 정한 일정한 학습량의 단위로 기존의 1단위(50분을 기준으로 17...
9 pages | 다운 0 , 조회 83 | 구매평가
미술활동 모의수업계획안 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2018/11/22 | 등록자: tndk5352 | 판매가격: 1,000 원
미술활동으로 활동명 "꽃 도장을 찍어 만든 봄 동산" 입니다. T.C로 구성되어있는 활동계획안 입니다. 그외에 활동 목표, 누리과정관련요소, 활동자료도 포함되어있습니다.
3 pages | 다운 0 , 조회 398 | 구매평가
배려윤리와 도덕교육 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2018/11/19 | 등록자: dhsdpdj | 판매가격: 1,200 원
배려윤리와 도덕교육 배려윤리와 도덕교육 배려윤리와 도덕교육 배려윤리와 도덕교육 배려윤리와 도덕교육
8 pages | 다운 0 , 조회 471 | 구매평가
바람직한 한국어 교육방법론 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2018/11/19 | 등록자: dhsdpdj | 판매가격: 800 원
바람직한 한국어 교육방법론 바람직한 한국어 교육방법론 바람직한 한국어 교육방법론 바람직한 한국어 교육방법론
2 pages | 다운 0 , 조회 321 | 구매평가
바람직한 교사상 - 학생들과 함께 동화되는 교사 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2018/11/19 | 등록자: dhsdpdj | 판매가격: 800 원
바람직한 교사상 - 학생들과 함께 동화되는 교사 바람직한 교사상 - 학생들과 함께 동화되는 교사 바람직한 교사상 - 학생들과 함께 동화되는 교사
2 pages | 다운 0 , 조회 16 | 구매평가
미술과 학습 지도안 - 점선면으로 표현하기 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2018/11/19 | 등록자: dhsdpdj | 판매가격: 1,600 원
미술과 학습 지도안 - 점선면으로 표현하기 목 차 Ⅰ. 단원명 Ⅱ. 단원의 개관 1. 단원설정의 이유 2. 단원의 목표 3. 단원의 구조도 4. 단원의 관련교과 5. 단원의 지도계획 6. 지도상의 유의점 7. 단원의 평가 Ⅲ. 본시학습의 실제 1. 본시 관련 학생 실태 2. 보조교사 활용 계획 3. 본시 교수-학습 과정안 4. 본시 학습의 평가 5. 교실 배치도 Ⅵ. 참고자료
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미국 초등 사회 교과서 구성체제 분석 연구 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2018/11/19 | 등록자: dhsdpdj | 판매가격: 3,200 원
미국 초등 사회 교과서 구성체제 분석 연구 Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적 Ⅱ. 연구 대상 및 방법 1. 연구 대상 및 방법 2. 선행 연구 고찰 Ⅲ. 미국 초등 사회 교과서 구성체제 분석 1. 미국의 교육과정과 초등 교과서 개발 및 현장적용 개관 2. 미국 초등 사회 교과서 외형체제 분석 3. 미국 초등 사회 교과서 내용조직방식 분석 Ⅳ. 결론 및 제언 1. 결론 2. 제언
28 pages | 다운 0 , 조회 18 | 구매평가
모둠 놀이 100가지 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2018/11/19 | 등록자: dhsdpdj | 판매가격: 5,000 원
모둠 놀이 100가지 모둠 놀이 100가지 모둠 놀이 100가지 모둠 놀이 100가지 모둠 놀이 100가지
47 pages | 다운 0 , 조회 20 | 구매평가
마지막 교생실습을 마치며 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2018/11/19 | 등록자: dhsdpdj | 판매가격: 800 원
마지막 교생실습을 마치며 마지막 교생실습을 마치며 마지막 교생실습을 마치며 마지막 교생실습을 마치며
3 pages | 다운 0 , 조회 15 | 구매평가
마음으로 대화하는 실천의 교육 - 공자의 사상을 바탕으로 본 나의 교육관 - 예비 사서교사로서 나의 .. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2018/11/19 | 등록자: dhsdpdj | 판매가격: 800 원
마음으로 대화하는 실천의 교육 - 공자의 사상을 바탕으로 본 나의 교육관 - 예비 사서교사로서 나의 교육관 마음으로 대화하는 실천의 교육 - 공자의 사상을 바탕으로 본 나의 교육관 - 예비 사서교사로서 나의 교육관 마음으로 대화하는 실천의 교육 - 공자의 사상을 바탕으로 본 나의 교육관 - 예비 사서교사로서 나의 교육관
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리더십 프로그램개발 보고서 - 1박 2일 교사 수련회를 가다 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2018/11/19 | 등록자: dhsdpdj | 판매가격: 3,600 원
리더십 프로그램개발 보고서 - 1박 2일 교사 수련회를 가다 리더십 프로그램개발 보고서 - 1박 2일 교사 수련회를 가다 리더십 프로그램개발 보고서 - 1박 2일 교사 수련회를 가다
33 pages | 다운 0 , 조회 21 | 구매평가
또래교수 [또래교수 이론, 또래교수 의미, 또래교수 필요성, 또래교수 이론적 배경, 또래교수 연구 논.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2018/11/19 | 등록자: dhsdpdj | 판매가격: 2,400 원
또래교수 [또래교수 이론, 또래교수 의미, 또래교수 필요성, 또래교수 이론적 배경, 또래교수 연구 논문 분석] 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 또래교수의 이론 1) 또래교수의 의미 2) 또래교수의 필요성 (1) 필요성 (2) 통합교육에서의 또래교수 3) 또래교수의 이론적 배경 및 원리 (1) 원리 (2) 학습이론 4) 또래교수 집단 편성 시 영향 미치는 변인 (1) 성구성 (2) 능력 (3) 역할 5) 또래교수의 유형 (1) ...
20 pages | 다운 0 , 조회 16 | 구매평가
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