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    • 교육계열
    • 2025/07/14 sk0815 16 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 만들게”라고 말하고, 중간에 친구 블록이 무너지자 “다시 도와줄게요”라고 하며 주워준다. 놀이가 끝난 후 “이거 우리가 만든 집이에요”라고 말하며 친구와 함께 교사에게 보여준다. 정리 시간이 되자 친구에게...
    • 교육계열
    • 2025/06/28 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 중간 역할을 맡으며 자연스럽게 친구들과 상호작용을 넓혀가고 있습니다. 특정 친구에게만 치우치지 않도록 소그룹 활동, 역할놀이 등을 통해 다양한 친구와 관계 맺기를 지속적으로 지원하겠습니다. 종합의견...
    • 교육계열
    • 2025/06/14 sk0815 16 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 두 팔을 벌려 천천히 걷는다. 중간에 중심을 잃자 발을 내디뎌 내려온 뒤 다시 도전한다. 점심 전 스스로 손을 씻고 물기를 닦는다. 체육 시간에 공을 들어 양팔을 머리 위로 높이 들며 “나 던질 거야!”라고 말한...
    • 교육계열
    • 2025/05/25 sk0815 9 페이지 7,000원 다운 0회 구매평가 
    • 늘었어요. 물론 여전히 중간중간 자리를 뜨려 하긴 하지만요 신체운동 여전히 또래 중에서도 활동량이 많은 편이에요. 실내외 놀이 시간에는 먼저 움직이기 시작하고, 새로운 기구에도 두려움 없이 도전해요. 특히...
    • 교육계열
    • 2025/05/03 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 언어]가족에게 편지쓰기 [수조작]가족 빙고 게임 [과학]다양한 가족 관찰하기 [음률]엘가 ‘사랑의 인사’ 들으며 악기 연주하기 10:30~10:50 정리정돈 및 화장실 가기 놀잇감 제자리에 정리하고 화장실에 다녀온...
    • 교육계열
    • 2025/04/27 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 그래도 된다고 했더니 언어영역에 가서 좋아하는 동화책을 보다가 교사에게 다가와 책 속의 나오는 아이의 이름을 물어본다. 알려주자 다시 자리로가서 그림책을 보다가 다시 교사옆으로 와서 ‘이름이 뭐에요?’...
 
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