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레포트 > 교육계열 정확도순 최신등록순 다운높은순 분량많은순 낮은가격순 높은가격순
    • 교육계열
    • 2025/07/23 sk0815 20 페이지 9,800원 다운 0회 구매평가 
    • 따라 하며 의미를 이해하려는 모습이 자주 보이고, 교사의 말에 반응하며 간단한 지시도 이해하고 수행합니다. 익숙한 동요나 이야기 문장을 기억해 이야기로 이어가는 표현도 보입니다. 사회관계 또래와의 놀이에서...
    • 교육계열
    • 2025/07/13 sk0815 21 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 친구들에게 설명하며 표현의 의미를 공유합니다. 음악 활동에서는 음정과 리듬을 따라 부르며 가사에 맞춰 몸을 움직이는 등 감정 표현도 자연스럽고 생동감 있게 나타납니다. 자연탐구 탐구 활동에서 주의 깊은 ...
    • 교육계열
    • 2025/07/13 sk0815 19 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 움직이거나 노랫말의 의미를 이해하고 표현하려는 태도가 보입니다. 자연탐구 탐구 활동에서 스스로 질문을 던지고, 해결 방법을 찾아보려는 사고과정이 눈에 띄게 성장했습니다. 계절의 변화, 물과 공기, 자석...
    • 교육계열
    • 2025/07/13 sk0815 19 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 교사와의 상호작용에서도 의미 있는 대화를 이어갑니다. 활동 중에는 다른 사람의 말을 주의 깊게 듣고, 그에 맞춰 질문하거나 반응하는 모습을 보입니다. 동화나 이야기 나누기 활동에서 인물의 감정이나 사건의...
    • 교육계열
    • 2025/07/11 sk0815 12 페이지 9,000원 다운 1회 구매평가 
    • 등 정서 조절 능력이 나타나고 있습니다. 교사에게 도움을 요청하거나 다가와 안기는 등 정서적으로 안정된 관계 형성이 지속되고 있습니다. 예술경험 노래에 따라 손동작이나 율동을 스스로 구성하여 표현하며,...
    • 교육계열
    • 2025/07/11 sk0815 11 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 상황에 따른 말의 의미를 이해하고 반응하는 능력이 강화되고 있습니다. “하지 마”, “앉자” 등 간단한 지시에 스스로 행동을 조절하며 따르는 모습도 자주 보입니다. 사회관계 교사에게 적극적으로 다가가...
    • 교육계열
    • 2025/07/11 sk0815 8 페이지 7,000원 다운 0회 구매평가 
    • 속에서 단어의 의미와 상황을 연결하려는 모습이 늘고 있습니다. 사회관계 교사에게 안기거나 손을 잡는 등 애착 표현이 보다 적극적으로 나타나며, 또래와 마주 보며 웃거나 물건을 건네는 모습도 자주 관찰됩니다....
    • 교육계열
    • 2025/07/10 sk0815 21 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 성취감을 느끼려는 태도가 강해졌습니다. 또래와의 관계도 원만하고 협력적인 자세를 유지하고 있어 사회성과 정서 발달이 안정적으로 이루어지고 있습니다. 이러한 발달을 기반으로 마지막 학기를 의미 있게...
    • 교육계열
    • 2025/06/29 sk0815 11 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 신중하다. 종합해석 정서적으로 안정되어 있으며 타인에 대한 관심과 배려가 자연스럽게 나타난다. 또래와의 관계에서도 양보와 협동의 행동을 자주 보이며, 언어적 소통과 감정 이해력 또한 높은 편이다. 활동...
    • 교육계열
    • 2025/06/28 sk0815 34 페이지 15,000원 다운 1회 구매평가 
    • 놀아요. 교사: 정서적으로 안정된 상태에서 관계를 주도적으로 형성해가고 있습니다. 예술경험 교사: 활동에 집중하며 색이나 재료 선택에 자신만의 기준이 있고, 작품을 설명할 때에도 의미를 부여하려 해요. 부모:...
    • 교육계열
    • 2025/06/28 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 정서적 에너지를 많이 쓰고 있어, 하원 직후엔 조용한 환경과 충분한 안정을 제공하는 것이 도움이 됩니다. 부모님과 함께 하원 루틴을 조정하며, 교사도 귀가 전 긴장을 풀 수 있도록 음악과 교사-아동 상호작용...
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