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- 사회과학계열
- 구성주의적 학습모델들의 비교 고찰
- 2007/05/50 CPIA_pinker82 18 페이지 2,900원 다운 0회 구매평가
- 구성주의 학습모델 인지적유연성 / ()

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- 사회과학계열
- [교육학] [교육학] 구성주의
- 2009/11/15 liekast 5 페이지 1,000원 다운 0회 구매평가
- 교사가 아니라 학습자가 된다. 교사는 학습자가 의미를 구성할 수 있도록 보조하는 보조자의 역할을 하며 의미를 구성하는 방법을 보여주는 모델이 되어야 한다. 이러한 점 때문에 구성주의 학습이론은 과거의...

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- 사회과학계열
- 구성주의 이론이 현대 영유아교육에 미치는 시사점에 대해 논하시오
- 2013/11/05 idmoha99 9 페이지 2,000원 다운 14회 구매평가
- 인지적 도제이론 3) 상황적 학습이론 4) 인지적 유연성 이론 3. 구성주의 이론에서 보는 영유아교육 4. 구성주의 이론이 현대 영유아교육에 미치는 시사점 1) 체험학습 2) 자아 성찰적 사고 3) 협동학습 4) 실제적...

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- 사회과학계열
- [] 교수-학습방법 관하여
- 2010/06/29 ys431 11 페이지 1,500원 다운 1회 구매평가
- - 상황학습이론 - 인지적도제이론 - 문제중심학습&상황학습이론&인지적도제이론 비교 - 구성주의 학습이론의 교수설계에의 시사점 - 신문 스크랩 Ⅲ. 결론 참고문헌 - 구성주의 교수-학습이론(인지적...

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- 사회과학계열
- [태권도승단] 태권도장 통학 차량 운행의 장단점을 논하시오
- 2025/04/15 dove4949 19 페이지 15,000원 다운 2회 구매평가
- 유연성 부족 (3) 안전 문제 (4) 차량 관리 및 안전 점검 7. 이를 통한 태권도장 차량운행에 대한 방향 모색 1) 어린이들을 위한 차량개발 2) 어린이 교통안전 교육 3) 국민들에게 어린이 교통안전에 대한 중요성...

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- 사회과학계열
- EQ가 높은 사람과 스트레스 대응능력이 뛰어난 사람들의 공통점에 대해 알아봅시다
- 2015/04/18 idmoha99 6 페이지 2,500원 다운 5회 구매평가
- EQ가 높은 사람 2. 스트레스 대응능력이 뛰어난 사람 3. EQ가 높은 사람과 스트레스 대응능력이 뛰어난 사람들의 공통점 1) 자기인지 능력 2) 사람을 대하는 유연함 3) 감정이입 능력 4) 끈기 5) 낙관성 6) 충격의...

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- 사회과학계열
- 미술이 유아의 창의성에 미치는 영향에 대하여 서술하시오
- 2011/12/05 heundle 25 페이지 1,500원 다운 3회 구매평가
- 유연한 사고 및 확산적인 사고를 개발시키는 것이다. 활동하는 곳이 바뀐다면 그에 필요한 모든 것이 바뀌게 마련이다. 이제 지식은 새로운 부(富) 이다. 이것은 단순히 교사에 의해서 교과서의 획일적인 지식을...

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- 사회과학계열
- 부주의 과잉행동 충동성은 무엇입니까 이에 대해 설명하고 학습상황에서 주로 발견되는 주의력결핍 및 과잉행동에 대한 2가지 사례를 제시하세요
- 2025/07/10 wjdgusquf 11 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가
- 2가지 사례를 제시하세요. 1. 서론 2. 주의력결핍 과잉행동장애의 부주의 특성 3. 주의력결핍 과잉행동장애의 과잉행동-충동성 특성 4. 학습상황에서 나타나는 주의력결핍 사례 5. 학습상황에서 나타나는 과잉행동...

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- 사회과학계열
- 통합교육의 헤택과 방해요인 등을 살펴보고 통합교육이 장애영유아, 일반영유아, 부모, 사회에 미치는 영향에 대해서 서술하세요.
- 2025/06/07 wjdgusquf 13 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가
- 통합교육의 헤택과 방해요인 등을 살펴보고 통합교육이 장애영유아, 일반영유아, 부모, 사회에 미치는 영향에 대해서 서술하세요. 1. 서론 2. 통합교육이 장애영유아에 미치는 영향 3. 통합교육이 일반영유아에...

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- 사회과학계열
- [A+]지능이나 성격 같은 특성의 개인차의 유전과 환경의 영향
- 2025/05/16 hyoseliy 6 페이지 1,800원 다운 0회 구매평가
- - 유전 vs 환경이 지능이나 성격 등의 개인적 특성에 미치는 영향 - 지능이나 성격과 같은 특성의 개인차를 유전과 환경의 영향으로 설명하시오.

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- 사회과학계열
- 언어는 배우는 것인가 습득하는 것인가 영유아 시기는 언어발달이 이루어집니다. 영유아들의 언어는 배움을 통해 발달하는 것인지 습득을 통해 이루어지는지 토론해 보세요.
- 2025/05/01 wjdgusquf 11 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가
- 것인지 습득을 통해 이루어지는지 토론해 보세요. 1. 서론 2. 언어발달의 개념 3. 언어는 배우는 것이라는 관점 4. 언어는 습득하는 것이라는 관점 5. 언어발달은 배움과 습득의 통합적인 관점 6. 결론 7. 참고문헌

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- 사회과학계열
- 영아기에 이중 언어를 제공할 때 고려해야 하는 부분에 대해 긍정적 측면과 부정적 측면을 중심으로 고찰하여 기술하세요.
- 2024/10/02 wjdgusquf 7 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가
- 영아기 이중 언어 제공의 긍정적 측면 2.1. 언어 발달 촉진 2.2. 인지 발달과 다문화적 감수성 향상 3. 영아기 이중 언어 제공의 부정적 측면 3.1. 언어 혼란과 발달 지연 가능성 3.2. 부모와 환경적 요인의 한계 4....

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- 사회과학계열
- 자극일반화와 변별을 비교하여 상세히 설명하고, 학습자의 의견을 제시하시오.
- 2024/09/24 wjdgusquf 6 페이지 2,000원 다운 1회 구매평가
- 목차 1. 서론 2. 자극일반화와 변별 2.1 자극일반화의 개념과 특성 2.2 변별의 개념과 특성 3. 자극일반화와 변별의 비교 4. 결론 5. 참고문헌

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- 사회과학계열
- (정신건강론 4학년) 1. 본인이 최근 가장 크게 느끼는 스트레스 상황을 떠올려 보시오. 어떤 상황으로, 어떤 정신, 신체, 사회적 상황이 생기게 되었는지에 대해 최대한 자세히 기
- 2024/09/20 dove4949 16 페이지 6,000원 다운 2회 구매평가
- 다각적으로 생각해 보고 정리하시오. (10점) 3. 이러한 상황을 개선할 필요가 있다면, 어떤 방식으로 개선할 수 있을지(인지적 사고를 변화시키거나, 주변 환경을 변화시키거나, 적극적인 도움을 요청하는 방법...

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- 사회과학계열
- 아동을 위한 중재방법 및 중재계획을 행동주의 모델과 인지모델에 근거하여 2가지 이상을 활용하여 작성하세요. 정서장애아교육
- 2024/08/12 wjdgusquf 7 페이지 2,000원 다운 8회 구매평가
- " 목차 1. 서론 2. 행동주의 모델에 근거한 중재방법 2.1. 행동 조성 2.2. 강화와 벌을 통한 행동 수정 3. 인지모델에 근거한 중재방법 3.1. 인지 재구성 3.2. 문제 해결 능력 훈련 4. 결론 5. 참고문헌 "

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- 사회과학계열
- 학습이론의 특징과 학습이론에 따른 교수활동전략을 기술하시오
- 2023/07/17 dove5959 7 페이지 2,500원 다운 0회 구매평가
- 학습이론이란 2. 구성주의 학습이론의 특징 3. 구성주의 학습이론에 따른 교수활동전략 1) 구성주의 학습이론의 교수-학습 원리 2) 구성주의 학습이론에 따른 교사의 역할 3) 구성주의 학습이론에 따른 교수활동전략...

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