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    • 교육계열
    • 2025/07/23 sk0815 20 페이지 9,800원 다운 0회 구매평가 
    • 수 있습니다. 작은 장애물을 넘거나 방향을 전환하는 동작도 능숙하고, 실내에서는 끼우기, 쌓기 등 조작 활동에서 집중력이 향상되어 있습니다. 양손을 번갈아 사용하며 도구를 섬세하게 조작하려는 시도도 자주...
    • 교육계열
    • 2025/07/16 sk0815 19 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 달리기, 장애물 넘기, 균형잡기 등의 활동에 활발하게 참여하고, 동작을 정확하고 안정되게 수행합니다. 조작활동에서는 가위질이나 조립 등 세밀한 손놀림을 활용한 표현도 자연스럽게 이어지며, 기본적인 위생...
    • 교육계열
    • 2025/07/16 sk0815 17 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 달리기, 기어가기, 장애물 넘기 등의 신체 활동에서 안정된 균형감각과 민첩성을 보이며, 걷거나 뛰는 동작이 자연스럽습니다. 간단한 생활습관은 스스로 실천하려는 의욕이 강하고, 손 씻기와 식사 준비도 교사의...
    • 교육계열
    • 2025/07/15 sk0815 12 페이지 9,000원 다운 1회 구매평가 
    • 계단 오르기나 낮은 장애물 넘기 등 전신을 활용한 활동을 즐겨 시도합니다. 장난감을 쌓거나 끼우는 등 손과 눈의 협응이 필요한 소근육 활동에도 흥미를 보이며, 연필이나 크레용을 쥐고 종이에 흔적 남기기 같은...
    • 교육계열
    • 2025/07/15 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 안정적으로 이루어지며, 장애물을 피하거나 방향을 바꿔 이동하는 등의 공간 인식 능력도 발달하고 있습니다. 낮은 곳에서 뛰어내리거나 몸을 기울이는 동작에 도전하며 전신 근육을 다양하게 활용합니다. 손가락 ...
    • 교육계열
    • 2025/07/13 sk0815 19 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 공 던지기와 받기, 장애물 통과하기, 협동 게임 등의 활동에서 신체를 균형 있게 조절하며, 또래와의 협동 속에서 신체 기능을 유연하게 사용하는 모습이 뚜렷해졌습니다. 소근육 활동에서도 작은 부품 조작이나...
    • 교육계열
    • 2025/07/11 sk0815 11 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 낮은 장애물 넘기 등을 시도하면서 균형 감각이 발달하고 있으며, 두 손을 자유롭게 사용하여 장난감을 잡고 조작하는 데에도 익숙합니다. 대근육과 소근육 모두에서 협응 능력이 향상되고 있습니다. 의사소통 자주...
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