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    • 교육계열
    • 2025/06/28 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 만들자”고 제안하며 친구를 초대한다. 역할놀이에서 친구가 아기 역할을 하자 자신은 부모 역할을 맡아 “밥 먹자”라고 말한다. 친구와 장난감을 두고 의견 충돌이 생기면 “그러면 이건 내가 쓰고, 그건 네가 써...
    • 교육계열
    • 2025/06/28 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 상황극에 친구를 초대하는 등 상호작용 중심의 놀이를 즐깁니다. 놀이 중 교사에게 역할을 요청하거나 이야기를 이어가려는 시도도 많습니다. 또래와의 놀이 중 갈등이 생길 경우 말이나 손짓으로 자신의 입장을...
    • 교육계열
    • 2025/06/22 sk0815 22 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 초대한다. 예술경험 / 음악 시간, 빠른 리듬에 맞추어 손을 두드리며 “둥둥 짝짝!” 하고 말한다. 자유화 시간에는 빨간색과 파란색을 골라 “비 오는 날이에요”라며 그림을 그린다. 스티커를 붙이면서 “여긴...
    • 교육계열
    • 2025/06/08 sk0815 12 페이지 9,000원 다운 1회 구매평가 
    • 먼저 말을 걸거나 놀이에 초대하고, 교사와의 관계에서도 애착이 안정적이다. 갈등 상황에서는 교사의 중재를 받아들이고, “미안해요”, “같이 놀자요” 등의 표현을 사용하여 점차 감정 조절과 사회적 기술을 익...
    • 교육계열
    • 2025/06/08 sk0815 24 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 먼저 말을 걸거나 놀이에 초대하고, 교사와의 관계에서도 애착이 안정적이다. 갈등 상황에서는 교사의 중재를 받아들이고, “미안해요”, “같이 놀자요” 등의 표현을 사용하여 점차 감정 조절과 사회적 기술을 익...
    • 교육계열
    • 2025/05/31 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 인사를 하거나 놀이에 초대하며 또래와의 긍정적인 관계를 맺고자 노력합니다. 놀이 중 의견 충돌이 있을 경우, 교사의 도움을 받아 양보하거나 대화를 통해 문제를 해결하려는 모습을 보이기도 합니다. 교사에게...
    • 교육계열
    • 2025/05/17 sk0815 21 페이지 12,000원 다운 2회 구매평가 
    • 초대하는 등 배려심이 뛰어납니다. 갈등 상황에서는 자신의 감정을 침착하게 말로 표현하고, 친구의 입장을 고려하여 문제를 해결하려는 태도도 보입니다. 또래에게 신뢰받으며, 교사에게도 적극적으로 협력합니다....
    • 교육계열
    • 2025/02/22 sk0815 8 페이지 8,000원 다운 1회 구매평가 
    • 활동 정리 후 개별 이불을 준비하기/조용한 음악을 들으며 편안하게 휴식을 취하거나 낮잠 자기 14:30~14:40 정리정돈 및 화장실 가기 개별 이불 정리하기/화장실에 다녀온 후 손 씻기 14:40~15:00 오후 간식 오후...
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