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    • 교육계열
    • 2025/07/14 sk0815 16 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 청진 장난감을 귀에 끼고 “숨 쉬어 보세요~ 괜찮아요”라고 말한 뒤, 종이와 연필을 들고 “약 처방전 쓸게요”라고 말한다. 동화책을 함께 읽던 중 교사가 “무슨 일이 있었을까?”라고 묻자, 유아는 “고양이가...
    • 교육계열
    • 2025/06/28 sk0815 19 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 말한다. 사회관계 0/0 놀이 중 친구와 장난감을 나누며 “너가 먼저 써. 나는 다릴게”라고 말한다. 친구가 실수로 블록을 쓰러뜨리자 “괜찮아. 다시 같이 만들자”라고 말하며 도와준다. 역할놀이에서 친구와...
    • 교육계열
    • 2025/06/28 sk0815 18 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 본생활습관을 스스로 잘 실천한다. 언어 표현이 발달하여 상황 설명과 활동 내용에 대해 구체적으로 이야기하고, 질문을 통해 자신의 이해를 표현하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 상호작용에서도 긍정적이고...
    • 교육계열
    • 2025/06/14 sk0815 16 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 빗소리를 듣고 한참 귀를 울인다. 종합의견 또래와의 상호작용에서는 다소 조심스럽지만 협력적인 태도를 보이며, 놀이 상황에서 간단한 역할 설정과 제안을 자연스럽게 시도한다. 언어 표현은 또렷하고 적절하며...
    • 교육계열
    • 2025/05/24 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 일상적인 활동에서 자신의 역할과 순서를 잘 알고 움직이며, 친구들과 협력하거나 필요한 도움을 자연스럽게 주고받는다. 자신의 경험과 생각을 말로 잘 표현하며, 다른 사람의 말에도 주의를 울이고 반응한다....
    • 교육계열
    • 2025/05/15 sk0815 21 페이지 12,000원 다운 1회 구매평가 
    • 자세로 움직이며, 놀이기구를 오르내릴 때도 주의를 울이며 안전하게 이용합니다. 소근육 발달 측면에서는 가위질, 스티커 붙이, 끼우 활동을 집중력 있게 수행하며 손가락 조절력이 점차 향상되고 있습니다....
 
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