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레포트 > 교육계열 정확도순 최신등록순 다운높은순 분량많은순 낮은가격순 높은가격순
    • 교육계열
    • 2025/07/12 sk0815 17 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 확장을 시도합니다. 사회관계 또래와 함께 하는 놀이를 즐기며 상호작용 과정에서 규칙을 이해하고 수용합니다. 역할을 정해 역할놀이에 참여하거나, 친구의 행동을 관찰하고 따라 하며 공감대를 형성합니다. 놀이...
    • 교육계열
    • 2025/06/28 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 상상력을 바탕으로 주변 세계를 창의적으로 탐색하고 또래 및 교사와의 상호작용에서도 유연하고 적극적인 태도를 보이며, 자기표현과 놀이 확장 능력이 뛰어납니다. 이러한 강점을 발달의 기반으로 삼아 다양한 활...
    • 교육계열
    • 2025/06/12 sk0815 5 페이지 5,000원 다운 0회 구매평가 
    • 표정으로 자주 표현한다. 사회관계 / 또래가 다가와 장난감을 건네주자 손을 내밀어 받으며 얼굴을 바라본다. 교사가 “친구한테 줘볼까?”라고 말하자 가지고 있던 장난감을 옆 친구에게 건넨다. 교사가 손을 흔...
    • 교육계열
    • 2025/06/10 sk0815 19 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 의사소통 능력과 원만한 사회성을 바탕으로 또래와 교사로부터 긍정적인 영향을 주고받는 유아로 성장했습니다. 앞으로 OO가 가진 탁월한 잠재력을 더욱 발휘할 수 있도록 보다 심화되고 도전적인 활동을 제공하여,...
    • 교육계열
    • 2025/06/07 sk0815 7 페이지 6,000원 다운 0회 구매평가 
    • 관찰된다. 사회관계 / 익숙한 교사가 다가와 눈을 맞추고 “안녕~” 하고 인사하면 활짝 웃으며 양팔을 위로 들고 교사의 품에 안기려는 행동을 보인다. 안긴 상태에서는 손으로 교사의 옷자락을 쥐거나 얼굴을...
    • 교육계열
    • 2025/04/20 sk0815 46 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 이야기한다. 의사소통 0/0 세계의 자연유산 책을 만들며 그랜드 캐니언은 미국, 에베레스트는 네팔등을 잘 이해하며 이야기를 한다. 자연유산과 나라를 연결을 잘 못하는 친구를 옆에 가서 도와주며 손가락으로 글자...
    • 교육계열
    • 2025/03/28 sk0815 8 페이지 7,000원 다운 0회 구매평가 
    • 수 있다. 사회관계 교사와 까꿍 놀이를 하며 안정적 애착이 형성되었음을 관찰할 수 있다. 같은 반 친구에게 익숙함, 친근감을 느끼고 친구와 병행놀이를 할 수 있으며 친구와 눈을 맞추며 웃음을 보이는 등 긍정적...
    • 교육계열
    • 2025/03/19 solwon0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 몸짓, 말에 관심을 가진다. 사회관계 교사와 또래 친구 간 안정적인 애착을 형성하였고 나와 친숙한 것을 알고 있으며 주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현한다. 또래에게 관심을 보이며 또래가 있는 곳에서 놀이를 ...
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