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레포트 > 교육계열 최신등록순 다운높은순 분량많은순 낮은가격순 높은가격순
    • 교육계열
    • 2025/07/15 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 행동이 나타납니다. 빛, 그림자, 바람 등의 환경 변화에 눈을 크게 뜨고 반응하거나 몸을 움직이며 감각적으로 받아들이는 모습도 관찰됩니다. 종합의견 1학기 동안 낯선 환경에 적응하며 점차 기본적인 일상생활에...
    • 교육계열
    • 2025/07/13 sk0815 9 페이지 7,000원 다운 0회 구매평가 
    • 빛 그림자 놀이 중 손전등을 벽에 비추자 손을 들어 빛을 가리고 손 그림자를 만들며 “손~” 하고 말한다. 식물 화분을 바라보다가 손가락으로 흙을 톡톡 만지며 “이게 뭐야?” 하듯 교사를 쳐다본다. 투명병 속의...
    • 교육계열
    • 2025/07/11 sk0815 8 페이지 7,000원 다운 0회 구매평가 
    • 빛 등의 자연 요소에 오랜 시간 집중하는 경향이 나타납니다. 교사가 자연물을 소개하면 손으로 직접 만져보려 하며, 입으로 가져가거나 두드리는 등의 탐색 방법이 늘어났습니다. 환경 변화에 대한 민감성이 높아져...
    • 교육계열
    • 2025/07/10 sk0815 15 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 흐름, 빛의 반사, 계절의 변화 등 주변 환경의 변화를 관심 있게 살펴보며, 이전에 관찰한 내용을 토대로 예측하거나 비교하는 등 사고력이 확장되고 있습니다. 탐구한 내용을 교사나 친구와 공유하는 의사소통도...
    • 교육계열
    • 2025/07/06 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 2회 구매평가 
    • 소리, 빛, 움직임 등에 민감하게 반응하고, 자신이 관찰한 것을 교사에게 소리나 행동으로 전달하려는 모습도 나타납니다. 종합의견 1학기 동안 일상생활에 안정적으로 적응해 가고 있으며, 자기표현 능력과 탐색...
    • 교육계열
    • 2025/07/06 sk0815 7 페이지 6,000원 다운 0회 구매평가 
    • 사물의 소리, 움직임, 빛 등에 민감하게 반응하고 있습니다. 여러 자극을 비교하거나 반복 탐색하며 ‘무엇일까’ 하는 탐색적 태도가 강해졌으며, 간단한 원인-결과 관계도 인식하려는 행동이 나타납니다. 종합의견...
    • 교육계열
    • 2025/06/12 sk0815 5 페이지 5,000원 다운 0회 구매평가 
    • / 창밖으로 빛이 들어오자 손을 뻗어 바닥에 드리운 그림자를 따라 손을 움직인다. 구멍이 뚫린 통 안에 공을 넣자 굴러 나오는 모습을 반복적으로 확인한다. 나무 블록 두 개를 맞부딪쳐 소리를 내며 머리를...
    • 교육계열
    • 2025/06/12 sk0815 5 페이지 5,000원 다운 1회 구매평가 
    • 햇살을 손으로 가리키고, 빛이 비치는 바닥을 손으로 쓸어본다. 나뭇잎이 흔들리는 것을 보고 “어어” 소리를 내며 창밖을 계속 쳐다본다. 장난감 자동차를 교사가 밀어주자 눈으로 따라가며 기어가서 자동차를 다...
    • 교육계열
    • 2025/06/07 sk0815 7 페이지 6,000원 다운 0회 구매평가 
    • 들어오는 빛에 반응하여 시선을 움직이고, 그림자가 생기는 모습을 한참 동안 바라보며 고개를 움직이며 관심을 보인다. 해석 교사와의 신뢰 관계 속에서 안정된 애착을 형성하고 있으며, 감각 자극에 민감하게...
    • 교육계열
    • 2025/05/27 sk0815 19 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 돌멩이를 집어 손바닥 위에 올려놓고 “이거 반짝거려요”라고 말한다. 돌을 손가락으로 문지르며 빛에 비춰보더니 친구에게 “이거 봐요, 예쁘죠?”라고 말한다. 친구가 돌을 만지려고 하자 손을 약간 뒤로 당기고...
    • 교육계열
    • 2025/05/25 sk0815 14 페이지 10,000원 다운 0회 구매평가 
    • 빛이나 소리가 나는 장난감에 지속적으로 관심을 보이며 스스로 작동해보려는 시도를 하였다. 물놀이 활동 중 물이 흐르는 방향이나 온도에 따라 다양한 반응을 나타냈으며, 사물의 변화를 관찰하며 반복적인 실험...
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