고객센터 회원가입 로그인 장바구니
세일즈코드 세일즈코드
레포트 > 교육계열 정확도순 최신등록순 다운높은순 분량많은순 낮은가격순 높은가격순
    • 교육계열
    • 2025/06/28 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 반응하나, 익숙한 메뉴에는 자발적으로 입을 벌리고 수저를 잡는 등 자조적 태도가 늘어났습니다. 부모님도 집에서 음식에 대한 거부 반응은 줄었지만 기분에 따라 섭취량의 편차가 있다고 말씀하셨습니다. 신체운동...
    • 교육계열
    • 2025/05/22 sk0815 38 페이지 15,000원 다운 1회 구매평가 
    • 참여한다. 점심시간에 좋아하는 메뉴가 나오자 “진짜 맛있어요!”라고 말하며 웃는다. 반면 음식이 마음에 들지 않는 날에는 수저를 놓고 말없이 앉아 있다가 “이건 안 먹고 싶어요”라고 말한다. 의사소통 0/0 자...
    • 교육계열
    • 2025/05/04 sk0815 7 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 식사 보조 메뉴: 흰쌀밥, 미역국, 두부조림, 나물무침, 불고기 밥과 불고기만 드시려 하여 "나물 조금만 드셔보시겠어요?"라고 부드럽게 권유 두부조림은 단백질이 풍부하다는 설명 후 소량 섭취 유도 성공,숟가락을...
    • 교육계열
    • 2025/05/01 sk0815 6 페이지 6,000원 다운 1회 구매평가 
    • 교사가 이야기하면 다양한 메뉴에 관심을 갖고 먹을 수 있다. 신체운동 ･ 눈에 보이는 블록들에 손을 뻗어 밀며 소근육을 조절하고 교사가 건넨 블록을 받아 쌓아 올리려 시도한다. 블록이 쓰러지는 모습을 눈으로...
    • 교육계열
    • 2025/02/16 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 교사가 이야기하면 다양한 메뉴에 관심을 갖고 먹을 수 있다. 신체운동 ･친숙한 놀잇감인 볼풀공을 활용하여 다양한 방법의 신체놀이를 즐기고시트지를 향해 볼풀공을 던지며 방향에 따른 움직임 조절이 가능하다.시...
    • 교육계열
    • 2025/02/13 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 1회 구매평가 
    • 있다. 음식 메뉴와 모양에 관심을 갖고 교사에게 질문하는 모습을 보인다. 밥을 먹은 후 김치를 스스로 먹어보는 등 음식을 골고루 먹을 수 있다. 신체운동 ･목표물을 향해 공을 던질 수 있고공을 던질 때 두 팔을...
    • 교육계열
    • 2025/01/30 sk0815 22 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • ○○는 △△에게 메뉴판을 건네며 ʻʻ어떤 음식 먹을 거예요?ʼʼ라고 물어본다. △△는 파프리카, 양파, 토마토를 가리키며 ʻʻ저는 이거랑 이거랑 이거요.ʼʼ라고 말한다. ○○는 ʻʻ네. 조금만 기다려주세요~ʼʼ라고...
    • 교육계열
    • 2024/03/20 sk0815 18 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 0/0 00이가 점심 메뉴로 나온 반찬들을 하나씩 살펴본다. 젓가락으로 깍두기를 들더니 교사를 부른다. “선생님, 저 깍두기 좋아요. 그리고 잘 먹어요.”라고 이야기를 하며 깍두기를 먹는 모습을 보여준다. 교사는...
    • 교육계열
    • 2025/05/07 nav250308180316 46 페이지 9,900원 다운 4회 구매평가 
    • 만3세 3,4,5월 관찰일지 (만3세 유아 15명 3개월 분량의 관찰일지) - 만3세 유아 15명에 대한 3,4,5월 관찰일지 자료입니다. - 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험에 대한 관찰 내용을...
123456
 
1:1상담 아이콘
충전하기 아이콘
하계계절시험바로가기 핵심요약노트바로가기