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    • 사회과학계열
    • 2007/05/50 CPIA_wltjsdl80 5 페이지 1,300원 다운 0회 구매평가 
    • 학습기대 학습풍토 학습진단 / 박용헌,학교사회,서울:배영사, 정원식,학교 환경론,서울:교육출판사, 교육사회학(교과서) 정범모,교육과 교육학,서울:배영사, (교육학)
    • 교육계열
    • 2015/07/12 chleoduf2003 6 페이지 1,000원 다운 0회 구매평가 
    • 대한 개인의 욕구를 말합니다. 학습에서는 외재적 동기보다는 내재적 동기가 학습의 지속성을 위해 필요하다고 봅니다. 고로 교육학자들의 경우 학생들의 학습동기를 높이기 위한 연구가 지속적으로 이루어지고...
    • 교육계열
    • 2025/06/07 sk0815 14 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 반응해 행동을 멈추거나 기대하는 반응을 보이며, 손짓과 소리를 결합하여 자신의 감정을 전달한다. 사회관계 교사와의 애착이 안정적으로 형성되어 있으며, 교사가 다가가면 즉시 웃으며 손을 뻗고, 안아주면 교...
    • 교육계열
    • 2025/04/19 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 1회 구매평가 
    • 벌레와 인사해요 연령 만2세 실시기간 4월 3주 교사의 기대 봄에 볼 수 있는 다양한 곤충에 관심을 가진다. 시간/일과 월 화 수 목 금 ~09:00 등원 및 통합보육 봄에 볼 수 있는 곤충 이야기하며 인사해요 09:00~09:...
    • 교육계열
    • 2024/03/24 sk0815 11 페이지 8,000원 다운 4회 구매평가 
    • 실시기간 4월 3주 교사의 기대 봄에 볼 수 있는 다양한 곤충에 관심을 가진다. 시간/일과 월 화 수 목 금 ~09:00 등원 및 통합보육 봄에 볼 수 있는 곤충 이야기하며 인사해요 09:00~09:30 오전 간식 [다 먹은 후...
    • 교육계열
    • 2014/12/25 chleoduf2003 7 페이지 1,000원 다운 1회 구매평가 
    • 제시한 자료입니다. 학습의 동기를 부여하기 위한 조건으로는 여러 가지가 있습니다. 먼저 교사는 학습자에게 맞는 수준의 과제를 제시하여 성공기회를 높임으로써 학생 스스로 자아효능감을 느끼게 할 수 있습니다....
    • 교육계열
    • 2025/05/17 sk0815 21 페이지 12,000원 다운 2회 구매평가 
    • 교실 내 또래 간 관계 형성에 있어 중심적인 역할을 수행하고 있습니다. 규칙 이해와 자기조절력이 뛰어나며, 학습 및 활동 전반에서 자발적이고 책임감 있는 태도가 돋보입니다. 유아의 주도성과 협력성을 활용한...
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