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    • 교육계열
    • 2025/07/10 sk0815 15 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 활동에서는 가위, 색연필 등의 도구를 올바르게 잡고 사용하며, 세밀한 조작 능력도 안정적으로 발달하고 있습니다. 스스로 손을 씻거나 신발을 벗는 등의 자조 행동도 점차 능숙해지는 모습입니다. 의사소통 자신의...
    • 교육계열
    • 2025/07/06 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 소근육 발달 또한 뚜렷해져 가위 사용이나 스티커 떼기, 단추 끼우기 등의 활동을 흥미롭게 수행하며, 손과 눈의 협응력이 잘 조화를 이루고 있습니다. 의사소통 문장 길이가 길어지고 문법 구조가 점차 복잡해지며,...
    • 교육계열
    • 2025/06/14 sk0815 16 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 가위로 종이를 천천히 자르고, 자른 조각을 종이에 붙이며 “꽃이에요”라고 말한다. 북을 두드리며 “쿵쿵, 딩딩” 하고 소리를 반복한다. 크레파스로 긴 선을 그리고 “도로예요”라고 설명한다. 자연탐구 0/0...
    • 교육계열
    • 2025/05/29 sk0815 15 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 소근육 활동에서는 가위 사용이나 정교한 붙이기 활동에서도 손 조절력이 발달하여 세밀한 작업을 스스로 해내려는 모습이 뚜렷하게 나타났다. 기본적인 위생습관과 식사 태도 역시 스스로 실천하려는 의지가 더욱...
    • 교육계열
    • 2025/05/24 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 말한다. 만들기 시간에 친구가 가위를 찾지 못하자 "내 거 같이 써"라고 말하며 건네준다. 줄서기 활동에서 앞 친구가 천천히 움직이자 조용히 기다린다. 예술경험 0/0 미술 활동 시간에 스스로 물감을 선택하여 ...
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    • 2025/05/20 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 중에는 가위 사용에 흥미를 보이며, 간단한 선 따라 자르기나 종이 접기 등을 시도한다. 손가락을 사용한 점토 놀이, 구슬 끼우기, 퍼즐 맞추기 활동에서 소근육 조절 능력이 발달된 모습을 보인다. 의사소통 짧은...
    • 교육계열
    • 2025/05/10 sk0815 40 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 시트지 떼고 붙이기와 가위로 자르고 붙이는 것을 좋아하고 미술도구로 다양한 색을 이용해서 표현합니다. 새로운 악기를 탐색하며 두드리는 것을 좋아하고 즐거울 때 마라카스와 북을 연주하며 동작을 표현합니다....
    • 교육계열
    • 2025/05/10 sk0815 44 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 어린 동생이 자꾸 들고 있는 가위를 만지려고 해서 집에서는 가위질 놀이를 잘 못한다. 자연탐구 어떤 기준으로 물건을 분류할 수 있습니다. 또한 짝 찾기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보입니다. 자연물을 활용...
    • 교육계열
    • 2025/05/04 sk0815 21 페이지 12,000원 다운 1회 구매평가 
    • 관심을 보이지만 그리기, 가위 오리기, 만 들기 활동에는 소극적이다. 자연탐구 지도를 살펴보며 기본적인 위치와 방향을 이해할 수 있다. 수수께끼를 통해 주 변 환경을 탐구하는 과정을 즐긴다. 생활 속에서 볼 수...
    • 교육계열
    • 2025/04/28 sk0815 60 페이지 19,000원 다운 0회 구매평가 
    • 미술영역에서 가위, 풀, 색종이를 이용해 종이 위에 그린 공주 그림을 꾸민다. 미술활동을 하다가 옆에 앉은 친구가 종이에다가 매직을 이용해서 색칠하는 것을 한참을 바라본다. 바라보더니 00는 친구에게 “사인펜...
 
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